LegendäreLebens-erfahrungen

In Bildungsfragen unterwegs sein, ein Lichterfest in Indien organisieren, in Biosphärenreservaten Vögel zählen?

Was machen kulturweit-Freiwillige in Ungarn und welche Aufgaben übernehmen sie an ihrer Einsatzstelle in Sri Lanka? Und was erleben die kulturweit-Incomer*innen in den Kultureinrichtungen in Deutschland?

Kamera
Zielgruppe
Schwerpunkte
Viele junge Leute stehen in einem Klassenraum an Tischen

Lilly Szymetzko, Pädagogischer Austauschdienst, Slowakei, 6 Monate, 2025-26

Wie sieht der Alltag als Freiwillige an einer Schule in der Slowakei aus? Lilly beschreibt, wie sie den Tag der offenen Tür am Gymnasium Poprad unterstützt hat. Ein Vormittag voller Lernmomente und persönlichem Austausch.

Eine Pyramide in der Ferne und ein Detail einer Pyramide im Vordergrund

Dahschur: Rote Pyramide und Knickpyramide

Jolande, Deutsches Archäologisches Institut, Ägypten, 12 Monate, 2024-25

Im September 2024 hat Jolande Braun ihr „kulturweit“-Jahr in der Abteilung Kairo des DAI angetreten und dort den archäologischen Forschungsalltag zwischen Ausgrabung, Bibliothek und Archiv aus erster Hand erfahren und mitgestalten können. Das hat am Ende gar so viel Eindruck hinterlassen, dass sie dem Fach treu geblieben ist und, inzwischen zurück in Deutschland, ein Archäologiestudium aufgenommen hat. Hier berichtet sie von ihren Eindrücken aus Ägypten.

Milena steht mit hochgestreckten Armen vor einem Wasserfall

Milena Paulo, DAAD, Brasilien, 12 Monate, 2024-25

Nach dem Bachelor noch einmal etwas Neues wagen? Milena hat sich getraut und mit kulturweit 12 Monate in São Paulo verbracht, mit spannende Aufgaben beim DAAD und unvergessliche Begegnungen. Milenas kulturweit-Freiwilligendienst beweist: Für ein FSJ ist es nie zu spät.

Sae und eine weitere Person sitzen am Wasser

Sae Baise, Pädagogischer Austauschdienst, Slowakei, 12 Monate, 2024-25

Sae engagiert sich mit kulturweit ein Jahr lang an einer Schule in der Slowakei. Eine herausfordernde, aber auch bereichernde Zeit. Wie diese Erfahrung ihre Sicht auf Europa erweitert hat, erzählt sie in ihrem Bericht.

Nico überquert eine Straße in Uruguay, im Hintergrund sind mehrere Hochhäuser

Nico Brünner, Nationalkommission, Uruguay, 6 Monate, 2024-25

Nico war mit kulturweit in Uruguay und engagierte sich in einem Museum der Industrielandschaft von Fray Bentos. Darüber hinaus gewann Nico neue Perspektiven und Interessen dazu, die über den Freiwilligendienst hinaus anhalten.

Sophia sitzt in einem Sessel im Goethe Institut

Sophia Ohly, Goethe-Institut, Bulgarien, 6 Monate, 2024-25

Sophia engagierte sich mit kulturweit am Goethe-Institut in Sofia und entdeckte Bulgarien mit großer Neugier und Offenheit. Spannende Projekte in der Kulturarbeit sowie die beeindruckende Natur und reiche Geschichte des Landes machten ihren Freiwilligendienst zu einer unvergesslichen Erfahrung.

David und zwei Freund*innen beim CSD Delhi

David Reinhard, Goethe-Institut Pasch, Indien, 6 Monate, 2024-25

David hat mit kulturweit sechs Monate an der Delhi Public School in Indien verbracht und dort den Deutschunterricht unterstützt. Neben spannenden Einblicken in das indische Schulsystem erlebte er die Vielfalt des Landes hautnah – von den Straßen Delhis bis zu Reisen quer durch den Subkontinent. Sein Fazit: Wer die Chance auf ein FSJ mit kulturweit hat, sollte sie unbedingt ergreifen!

Raphael sitzt auf einem Motorrad in der Wüste

Raphael Ott, Natureinsatzstelle Ministry of Environment, Forestry and Tourism, Namibia, 6 Monate, 2022-23

Vor seiner Ausbildung zum Landwirt verbrachte Raphael ein Jahr in einem der größten Nationalparks der Welt in Namibia. Dort lebte er mit Rangern mitten in der Wüste und lernte, aus wenig viel zu machen – Erfahrungen, die ihn bis heute prägen. Erfahre, warum Raphael sich für kulturweit entschieden hat und wie ihn die Zeit im Ausland für seine Ausbildung gestärkt hat.

Eine Hausfassade im Jugendstil

Niklas Götz, Goethe-Institut Riga, Lettland, 12 Monate, 2023-24

Mit viel Neugier reiste Niklas nach Lettland, um im Goethe-Institut Erfahrungen zu sammeln und das Land näher kennenzulernen. In Riga angekommen, fand er nicht nur spannende Aufgaben im Goethe-Institut, sondern auch eine herzliche Gemeinschaft und einen tiefen Einblick in die lettische Kultur.

Johanna steht in einem Wald an einem Fluss

Johanna Pohlmann, Pädagogischer Austauschdienst, Slowakei, 12 Monate, 2023-24

Kaum selbst die Schule beendet, da engagiert sich Johanna als Freiwillige an einer Schule in der Slowakei. Dabei entdeckt sie, wie viel Spaß es ihr macht, vor einer Klasse zu stehen.