Tätigkeitsfelder
Bei den Einsatzstellen in den jeweiligen Gastländern handelt es sich in der Regel um Auslandsinstitute der Partnerorganisationen in der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik: der Deutsche Akademische Austausch Dienst (DAAD), das Deutsche Archäologische Institut (DAI), das Goethe-Institut (GI), der Pädagogische Austauschdienst (PAD), die Zentralstelle für Auslandsschulwesen (ZfA) und die Deutsche UNESCO-Kommission (DUK).
Im Folgenden werden beispielhaft Tätigkeitsfelder der verschiedenen Partner in unterschiedlichen Einsatzstellen beschrieben. Vor Ort ist eine Erweiterung bzw. Modifizierung der Aufgaben möglich.
Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD)
Deutsches Archäologisches Institut (DAI)
Goethe-Institut (GI)
Pädagogischer Austauschdienst (PAD)
Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)
Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (DUK)
Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD)
Freiwillige können beispielsweise die Tätigkeiten des DAAD in einer der Außenstellen oder einem Informationszentrum unterstützen. Das Aufgabenprofil der Freiwilligen umfasst die Mitwirkung bei der Vorbereitung, Organisation und Durchführung von Kultur-, Alumniveranstaltungen und Seminaren, die Unterstützung bei der Studien- und Stipendienberatung – hierzu zählen u.a. Informationsveranstaltungen, Material- und Publikationserstellung - sowie Projektbearbeitung und Recherchen.
Erfahren Sie mehr über den DAAD.
nach obenDeutsches Archäologisches Institut (DAI)
Um das DAI in seiner Arbeit zu unterstützen, werden Freiwillige
beispielsweise in Istanbul im Bereich der öffentlich zugänglichen
Fachbibliothek oder der Betreuung von wissenschaftlichen Veranstaltungen
tätig sein. Möglich ist auch die Mitwirkung in den archäologischen
Archiven oder zeitweise bei Ausgrabungen an Einsatzorten wie etwa in
Damaskus. Freiwillige beim DAI werden immer für 6 Monate eingesetzt.
Erfahren Sie mehr über den DAI.
nach obenGoethe-Institut (GI)
Das Goethe-Institut setzt Freiwillige an seinen Instituten weltweit in den Bereichen Kulturprogramm, Spracharbeit, Bibliothek oder Verwaltung ein. Beispielsweise unterstützen Freiwillige die Fachkräfte bei der Organisation des Sprachkursbetriebs oder bei der Durchführung von Lesungen, Filmreihen und Ausstellungen. Außerdem übernehmen sie Recherchen, bereiten Pressetexte vor, wirken bei Verwaltungsaufgaben mit oder helfen den Bibliotheken bei der Medienausleihe und der Beratung des Publikumsverkehrs.
Erfahren Sie mehr über das Goethe-Institut.
nach obenPädagogischer Austauschdienst (PAD)
Der PAD setzt Freiwillige u. a. in den von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) betreuten Deutschen Auslandsschulen und sogenannten DSD-Schulen (nationale Schulen mit deutschsprachigem Unterricht, die das Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz anbieten) ein. Die meisten Stellen befinden sich in Ost - und Südosteuropa (MSOE/GUS). Weitere Einsatzstellen finden sich in Lateinamerika, Asien und Afrika. Die Freiwilligen ergänzen die Arbeit in den Schulen beispielsweise durch unterstützende Sport-, Kunst- oder Musikangebote. Möglich ist auch die Mitwirkung bei Schulfesten, die Betreuung von Klassenfahrten und Arbeitsgemeinschaften oder Alumniarbeit. Freiwillige mit handwerklichen oder anderen spezifischen Fähigkeiten und Kenntnissen könnten diese z. B. in die Verschönerung von Klassenräumen, den Bau eines Spielplatzes oder die Pflege des Computernetzwerks einbringen.
Erfahren Sie mehr über den Pädagogischen Austauschdienst.
nach obenZentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)
Freiwillige können sowohl an Deutschen Auslandsschulen als auch an Schulen der Einsatzländer tätig werden. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig und umfassen z. B. Unterrichtsprojekte, Hausaufgabenbetreuung, Begleitung von Klassenfahrten, Betreuung von Theater-, Kunst- oder Musikprojekten, Betreuung zusätzlicher sportlicher Aktivitäten und Arbeitsgemeinschaften, Mitwirkung bei Schulfesten und Sportwettbewerben, Computerprojekte, Erstellung und Pflege einer Homepage, Alumni-Arbeit, Unterstützung bei Projektwochen, Ökologische Projekte u. a. m. Aber auch Jugendliche mit handwerklicher Ausbildung werden oft als Bereicherung empfunden. Sie können z. B. bei Bau- und Umbaumaßnahmen mitarbeiten, Schulhöfe verschönern oder Klassenräume renovieren helfen. Weitere Einsatzbereiche sind in Abstimmung mit den Einsatzschulen möglich.
Erfahren Sie mehr über die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen.
nach obenDeutsche UNESCO-Kommission e.V. (DUK)
In den UNESCO-Nationalkommissionen werden die Freiwilligen je nach Interessen und Fähigkeiten in einem der Programmbereiche Kultur, Bildung, Wissenschaft oder Kommunikation eingesetzt. Teilweise ist die Betreuung eigener Projekte möglich, in manchen Ländern können Projekte im Rahmen der Afrika-Initiative der Deutschen UNESCO-Kommission koordiniert werden. Möglich ist zudem die Mitarbeit in nationalen UNESCO-Dokumentationszentren.
Erfahren Sie mehr über die Deutsche UNESCO-Kommission.
Natürlich sind eigene Ideen für kleine Projekte der Freiwilligen immer willkommen. Diese werden dann mit der Einsatzstelle abgesprochen und in die dortigen Abläufe so gut wie möglich integriert.
